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PLANEJAMENTO SEMANAL DE 01/08 à 03/08/2012
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HORÁRIO
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DISCIPLINA
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ASSUNTO
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08h00/08h15
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Bom dia!
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Sentados em roda
na classe, me apresentarei dizendo que serei a nova professora da turma neste
semestre, falarei um pouco sobre mim, em seguida, pedirei que cada um fale
sobre si. Após, conversaremos sobre o que fizemos nas férias, orientando os
demais a respeitarem a vez de o colega falar e ressaltando que todos terão
oportunidade de falar. Escolheremos o ajudante do dia e este escolherá uma
música para ser cantada, logo após, cantaremos Bom dia!, contarei a novidade
que o Dia do Herói está chegando e que a partir de hoje, iniciaremos o
ensaio, após, todos sentarão em seus lugares.
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08h30/09h00
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Música
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09h00/09h30
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EVH
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Valor Absoluto:
Amor
Subvalores:
Amizade e Generosidade
Objetivo: Fazer
com que a criança perceba como é bom partilhar com o próximo, ser generoso,
ter amigos com quem brincar.
Harmonização:
Sentados em roda de olhos fechados, nos atentaremos a ouvir os sons ao nosso
redor, tentando imaginar o que está acontecendo a nossa volta.
Frase: Ser
generoso alegra o coração de todos.
Conto: “O gigante
egoísta”
Canto em grupo: Gentileza não é fraqueza, ser gentil é
saber ceder, ser tolerante e acolhedor, ser gentil é tudo de bom” (ritmo
Barney”
Atividade em
grupo: Abraço Musical (ao som as crianças deverão dançar livremente, assim
que a música parar deverão se abraçar em dupla, na próxima parada, em trio e
assim sucessivamente até que a turma toda esteja abraçada.) Esta atividade
tem como objetivo propor a integração ao meio social e a aquisição de hábitos
saudáveis de relações interpessoais.
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09h30/10h00
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Lanche/Higiene
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10h00/10h30
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Tema
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Dinâmica:
O Presente da Alegria
Material
necessário: Uma caixa com espelho
dentro.
Conversar com a
turma dizendo: “Crianças hoje é um dia muito especial para mim! Recebi um
lindo presente! É um presente que têm vida, que vai me alegrar muito durante
este semestre. Ele é muito importante, pois juntos vamos crescer e aprender
muitas coisas. Vocês não podem imaginar a felicidade que sinto em recebê-lo.
O que vocês acham que tem aqui nesta caixa?
A caixa será
colocada num canto da sala e um aluno por vez deverá olhar o presente, não
podendo comentar o que viu. À medida que eles abrem a tampa e olham para
dentro da caixa, eles se veem refletidos no espelho e cada um tem uma reação
diferente. Depois que todos olharem a caixa a farei o comentário a respeito
da alegria em que estou ao recebe-los neste semestre. Falarei que realmente
eles são o presente que a escola está dando a mim naquele dia. Colherei da classe opiniões sobre a
sensação que cada um teve ao se ver refletido no espelho.
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10h30/11h00
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Caderno
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Propor que montem
o próprio nome com letras móveis, falando quantas letras têm, quantas vogais,
quantas consoantes, qual a letra inicial, se tem letras repetidas, etc.
(sondagem).
Após, colarão no
caderno e pintarão a ilustração de abertura do segundo semestre.
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11h00/11h50
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Parque
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11h50/12h00
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Saída
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Lição
de Casa
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xxxxxxxxxxxxxx
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Observações:
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Semanário
– Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã
02/08/2012
– 5ª feira
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HORÁRIO
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DISCIPLINA
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ASSUNTO
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08h00/08h15
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Bom dia!
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Feedback do dia anterior / Cantigas / Ajudante / Tempo
/ Calendário
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08h30/09h00
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Livro
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Aplicação da Atividade Diagnóstica de Linguagem Escrita.
Verificar os conhecimentos prévios dos
alunos em relação às letras do alfabeto, do nome e hipóteses da escrita.
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09h00/09h30
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Culinária
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Receita da felicidade: Ler
aos alunos e pedir que ilustrem. Em seguida, no caderno, solicitar que
respondam:
ü
Quantos ingredientes utilizaram?
ü
Quais ingredientes utilizaram com a medida em xícara?
ü Quais ingredientes
utilizaram com a medida em colheres?
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09h30/10h00
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Lanche/Higiene
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10h00/10h30
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Atividade Física
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Ensaio Festa do Herói
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10h30/11h00
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Hora da Massa
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Conversaremos
sobre as Regras de Boa Convivência e juntos construiremos os combinados da
turma.
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11h00/11h50
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Cinema
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11h00/11h20: Abertura dos
Jogos Olímpicos de Londres.
11h20/11h50: Aplicação da Atividade Diagnóstica de
Matemática. Verificar números e quantidades, numerais até 20, figuras
geométricas e conceitos: maior e menor.
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11h50/12h00
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Saída
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Observações:
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Semanário
– Profª Fernanda – Fase IV e V Manhã
03/08/2012
– 6ª feira
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HORÁRIO
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DISCIPLINA
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ASSUNTO
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08h00/08h15
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Bom dia!
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Feedback do dia anterior / Cantigas / Ajudante / Tempo
/ Calendário
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08h30/09h00
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Tema
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Em sala, discutiremos sobre o conteúdo
assistido na aula anterior sobre a abertura dos Jogos olímpicos que aconteceu
no dia 27/07/2012. Farei um feedback com eles a fim de descobrir se eles
conhecem todos os esportes que estão participando deste evento. Para cada
esporte citado, apresentarei uma ficha com a imagem representativa da
modalidade.
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09h00/09h30
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Caderno
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No caderno, a fase IV deverá escrever a
letra inicial de cada modalidade, já a fase V, tentará escrever a modalidade.
Ao término, farei as devidas intervenções na linha seguinte.
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09h30/10h00
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Lanche/Higiene
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10h00/10h30
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Biblioteca
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Visitaremos a
Biblioteca com a finalidade de escolhermos alguns livros de interesse da
turma para compor a biblioteca de classe.
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10h30/11h00
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Brinquedo
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Os alunos brincarão livremente. |
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11h00/11h50
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Casinha
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Os alunos
brincarão na casinha, sendo, sempre que
necessário, orientados a ser gentil com os colegas, emprestando assim o seu
brinquedo para os demais.
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11h50/12h00
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Saída
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Explicar sobre a
Pasta de lição de casa e quais serão as responsabilidades dos alunos no
momento da tarefa.
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Lição de Casa
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Livro de Leitura
com atividade de registro.
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Observações:
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